El Manual de Convivencia Escolar de la Institución Educativa Inmaculada Concepción, es puesto a consideración y vivencia de la comunidad educativa desde la perspectiva de una norma jurídica que como tal, es de obligatorio cumplimiento. Está diseñado desde los diferentes escenarios de la convivencia estipulados en la ley 1620de 2013y el decreto reglamentario 1965 de 2013 (la construcción de identidad, la construcción colectiva de normas, la participación, la perspectiva de derechos, la comunicación, el conflicto escolar y las formas de tratamiento del conflicto escolar), que son precisamente los contextos en los que la institución se mueve y desde los cuales se compromete a su uso para propiciar la gestión del conflicto escolar